学院新闻

  • 2023-12-12
    12月3日至6日,中国国际大学生创新大赛(2023)全国总决赛在天津大学举行,我院项目获高教主赛道金奖1项,产业命题赛道银奖1项,成绩斐然。中国国际大学生创新大赛(2023),共计151个国家和地区、421万余个项目、1709余万人参赛,是规格最高的全球性创新创业赛事。自大赛筹备以来,学院领导高度重视项目孵化培育工作,副校长赵强教授、学院党委书记黄丽亚教授、副院长程勇教授多次参与项目打磨,在项目选题、申报材料、路演答辩等方面提出关键性指导意见。历经激烈角逐,我院“芯柔绘脑”项目和“‘管’家‘纤’锋”项目在全国3400支总决赛队伍中脱颖而出,分别斩获金奖和银奖的成绩。糖心vlog注重创新人才培养模式,学生严谨务实、敢于创新,聚焦新时代新问题,近年来在各大创新创业赛事中屡获佳绩,彰显了南邮学子敢闯会创的青春风采。“芯柔绘脑”项目团队总决赛现场合影“‘管’家‘纤’锋”项目团队总决赛现场合影竞赛队员参加项目培训演练参赛队员答辩现场(撰稿:王龙禄 编辑:徐伟 审核:程勇)
  • 2023-12-05
    11月26日,由江苏省人力资源与社会保障厅指导,江苏省通信管理局主办,江苏省通信行业职业技能鉴定中心承办的江苏省网络信息安全职业技能竞赛决赛在南京市成功举办。我院辅导员李华婷老师带领学生团队参赛并荣获一等奖一项、二等奖两项。本次竞赛为省级一类竞赛,赛项共分为初赛和决赛两个阶段、职工组和学生组两个赛道,全省共计1200多名选手参加初赛,210名选手参加决赛,决赛于11月26日在南京信息职业技术学院举行。我院三名学生鏖战4个小时,经过综合理论考核、CTF解题考核、安全分析与运维考核、综合分析与报告考核等四个模块的比赛,最终获得了综合成绩学生组一等奖一名(袁思楠)、二等奖两名(徐泽成、黄鹤东)的好成绩;李华婷老师被授予“优秀指导教师”称号。在备赛期间,参赛团队合理安排训练计划,线上线下开展技术交流、战略战术讨论,突破疑难问题,坚持不懈,发扬了“不服输、敢争先”的精神。通过此次比赛,展现了我院培养的学生既有扎实的专业理论知识,又有很强的实践应用能力。今后,学院将进一步“以赛促学”,提升学生参与课外科技与技能竞赛热情,切实增强学生理论联系实际的能力与水平。(撰稿:李华婷 编辑:强增寿 审核:徐磊
  • 2023-12-05
      为帮助考研学子坚定信心、缓解压力,鼓舞考研士气、营造和谐温暖的学院氛围,传递温暖和力量。12月2日下午三点,我院于教4-400举办了2024届毕业生考研慰问活动,糖心vlog党委常委、副校长姜小舜,电光柔学院党委书记黄丽亚、学院党委副书记、副院长徐磊、副院长刘宁、学院分团委书记肖俊桂、2024届本科生毕业班辅导员刘振、江重九在活动现场为考研学子们加油鼓劲。  活动伊始,姜校长与考研学子们亲切交流,并向大家介绍了南邮定制状元桂花糕的美好寓意——蟾宫折桂,意喻学校和校友们对考研学子的美好祝福。同时,姜校长希望同学们拿到桂花糕以后,能感受到老师和师姐师长们的祝福和殷殷期盼,也希望同学们在接下来的20多天里再接再厉,一战成功!此外,姜校长还十分关心学生们的身体状况,她表示,秋冬时节,感冒的人较多,希望同学们在积极应考的同时养成健康的生活方式,保持良好的身体状态,以更加饱满的状态取得更好的成绩。  随后,学院党委书记黄丽亚教授也为学子们送上了真挚的祝福,祝考研学子们在备考冲刺期能够坚定信心、沉着应对、科学备考,预祝各位同学都能考上理想的学校!  为缓解
  • 2023-12-05
    近日,江苏省科学技术协会所属8家省级学会联合体组织开展了2022年度江苏省行业领域十大科技进展遴选工作,经评审确定并公布了70项十大科技进展、78项优秀科技进展。我院盛宇波教授、理学院周澜教授和清华大学龙桂鲁教授合作的“一步量子安全直接通信”项目入选电子信息领域优秀科技进展。论文发表在国内权威期刊Science Bulletin上,并获授权专利一项。论文发表后取得广泛国际影响,2022年发表至今被引用139次,是ESI热点论文、高被引论文。论文得到了牛津大学、剑桥大学、爱丁堡大学、代尔夫特理工大学等多个国际著名高校的包括费列兹伦敦奖获得者、意大利“共和国总统勋章奖”获得者等一批国际著名学者的高度评价。(撰稿:盛宇波 编辑:徐伟 审核:黄丽亚)
  • 2023-12-04
    12月3日,由中国电子学会主办的“2023年全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛——FPGA创新设计竞赛”全国总决赛获奖名单公布。我院参赛队伍获得国家一等奖1项并获得易灵思杯、国家二等奖1项、国家三等奖5项,我院获优秀组织奖。本届大赛共有565所高校的8756支队伍、23723人报名参赛,最终有来自223所高校的705支队伍、约2000人经过评选晋级全国总决赛,其中FPGA赛道共选出三等奖217组、二等奖110组、一等奖59组。全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛-FPGA创新设计竞赛旨在引导全国高校在FPGA创新设计领域的教学改革,推进高校学生在嵌入式系统的创新设计与工程实践能力,其主要目标是激发与培养大学生利用先进技术平台进行创新设计的能力,丰富和活跃校园创新创业学术氛围,推进高校与企业的人才培养合作共建,为社会培养具有创新思维、团队合作精神、解决复杂工程问题能力的优秀人才。我校学生获得国家一等奖并获得易灵思杯序号姓名学号指导教师获奖等级1嵇宇翔B21020627郝学元国家级一等奖(夺得易灵思杯)2卢泓睿B22020007肖建国家级二等奖3农建霖B21020512郝学元国家级三等奖4余
  • 2023-11-24
    11月22日上午,“糖心vlog—普源精电科技股份有限公司共建高频联合实验室”揭牌仪式在我校仙林校区教学楼电工电子实验教学中心320会议室举行。普源精电科技股份有限公司中国区市场部经理章荣成、教育计划部经理江佳慧、我校实验室建设与管理处处长沈清明、我院副院长程勇、电工电子实验教学中心主任朱震华参加了会议。揭牌仪式由程勇教授主持。沈清明处长在揭牌仪式上致辞,对普源精电科技股份有限公司多年来对我校人才培养方面特别是创新实践活动大力支持表示感谢。我校始终重视大学生创新实践能力的培养和新技术知识的学习,希望双方在共建高频联合实验室的平台基础上,在人才培养、产学研合作、实验室建设、科技成果等方面深度合作,互促发展。章荣成介绍了普源精电的发展历程、公司理念、项目优势,希望在未来的合作中双方取长补短、互利共生、共同协作,为人才培养建设搭建更加广阔的平台。我院副院长程勇介绍了学院的发展历程,在教学科研、人才培养、社会服务等方面所取得的成绩。重点介绍了近几年来学院在人才队伍建设、实验室建设、以及科研成果等方面取得的成果。程院
  • 12
    2023-12
    12月3日至6日,中国国际大学生创新大赛(2023)全国总决赛在天津大学举行,我院项目获高教主赛道金奖1项,产业命题赛道银奖1项,成绩斐然。中国国际大学生创新大赛(2023),共计151个国家和地区、421万余个项目、1709余万人参赛,是规格最高的全球性创新创业赛事。自大赛筹备以来,学院领导高度重视项目孵化培育工作,副校长赵强教授、学院党委书记黄丽亚教授、副院长程勇教授多次参与项目打磨,在项目选题、申报材料、路演答辩等方面提出关键性指导意见。历经激烈角逐,我院“芯柔绘脑”项目和“‘管’家‘纤’锋”项目在全国3400支总决赛队伍中脱颖而出,分别斩获金奖和银奖的成绩。糖心vlog注重创新人才培养模式,学生严谨务实、敢于创新,聚焦新时代新问题,近年来在各大创新创业赛事中屡获佳绩,彰显了南邮学子敢闯会创的青春风采。“芯柔绘脑”项目团队总决赛现场合影“‘管’家‘纤’锋”项目团队总决赛现场合影竞赛队员参加项目培训演练参赛队员答辩现场(撰稿:王龙禄 编辑:徐伟 审核:程勇)
  • 09
    2023-12
    12月7日,2023年江苏省自然科学百篇优秀学术成果论文公布。我院赵强教授、王龙禄副教授团队成果《WS2moiré superlattices derived from mechanical flexibility for hydrogen evolution reaction》入选江苏省自然科学百篇优秀学术成果论文。该论文发表在国际权威期刊Nature Communications上。通讯作者为赵强教授、王龙禄副教授和黄维教授,第一作者为解玲彬博士。该论文发表后取得了广泛的国际学术影响,他引次数达137次,入选ESI全球前1%高被引论文。论文得到了澳大利亚科学院院士、英国皇家化学会会士、英国高等教育院会士等一批国际著名学者的高度评价。2023年江苏省自然科学百篇优秀学术成果论文名单序号论文名称作者作者单位99WS2moiré superlattices derived from mechanical flexibility for hydrogen evolution reaction(机械柔性诱导的WS2莫尔超晶格及其催化产氢应用)解玲彬,王龙禄,赵为为,刘淑娟,黄维,赵强南京
  • 05
    2023-12
    11月26日,由江苏省人力资源与社会保障厅指导,江苏省通信管理局主办,江苏省通信行业职业技能鉴定中心承办的江苏省网络信息安全职业技能竞赛决赛在南京市成功举办。我院辅导员李华婷老师带领学生团队参赛并荣获一等奖一项、二等奖两项。本次竞赛为省级一类竞赛,赛项共分为初赛和决赛两个阶段、职工组和学生组两个赛道,全省共计1200多名选手参加初赛,210名选手参加决赛,决赛于11月26日在南京信息职业技术学院举行。我院三名学生鏖战4个小时,经过综合理论考核、CTF解题考核、安全分析与运维考核、综合分析与报告考核等四个模块的比赛,最终获得了综合成绩学生组一等奖一名(袁思楠)、二等奖两名(徐泽成、黄鹤东)的好成绩;李华婷老师被授予“优秀指导教师”称号。在备赛期间,参赛团队合理安排训练计划,线上线下开展技术交流、战略战术讨论,突破疑难问题,坚持不懈,发扬了“不服输、敢争先”的精神。通过此次比赛,展现了我院培养的学生既有扎实的专业理论知识,又有很强的实践应用能力。今后,学院将进一步“以赛促学”,提升学生参与课外科技与技能竞赛热情,切实增强学生理论联系实际的能力与水平。(撰稿:李华婷 编辑:强增寿 审核:徐磊

教学动态

  • 2023-11-16
    11月15日在电光学科楼A327,我院以“与名师同上一堂课”为主题,开展了示范性基层教学组织的第一期活动:《数字电路与逻辑设计》课程组授课研讨会。研讨会邀请了江苏省教学名师、学院书记黄丽亚教授作为主讲嘉宾,由刘蕾蕾副院长主持,教务处教师教学发展中心刘胜利副处长莅临指导。研讨会上,青年教师臧裕斌老师进行了题为《m序列及其生成器设计》的教学片段试讲。臧老师优秀的专业素养和清晰明了的表述获得了在座专家和老师的一致好评,同时也指出了改进意见及建议。随后,黄丽亚教授进行了《m序列信号发生器》知识点的授课示范。黄教授的授课张弛有度,教学从情景导入、引导点拨、互动研讨,深入浅出地将课本的知识传授转化为学生的能力锻造,大大提高了学生的学习兴趣。会上,每位老师就提升课程的高阶性、创新性、挑战度等方面积极发言。黄教授指出我院优良的教学氛围离不开老师们的探讨与研究,建议今后在教学备课、考试考核、教学内容、教材整改等方面加强集中研讨。刘蕾蕾副院长最后对授课研讨会进行了工作总结。“与名师同上一堂课”系列基层教学活动,将大大提升我院基层教师的教学水平、促进我校深化教育教学改
  • 2023-11-16
    11月9日,我院在电光学科楼B322会议室召开本科教育教学审核评估动员大会,动员大会由副院长刘蕾蕾主持,学院书记黄丽亚、纪检委员宋健康出席会议,学院评建工作领导小组全体成员、专业负责人、各系和教学中心的教师代表参会。首先,黄丽亚书记强调了此次审核评估工作的重要性,审核评估工作是落实中央教育评价改革的重要举措,是构建中国特色高等教育质量保障体系的紧迫任务,是改进本科教育教学评估工作的内在需要,是顺应国际高等教育发展趋势的必然选择。学院全体教师一是要统一思想,高度重视审核评估的重要意义;二是要全力以赴,严格推进各项评建工作;三是明确职责,全力确保各项工作顺利开展;四是要通力合作,高质量完成评建工作任务。随后,刘蕾蕾副院长介绍了《糖心vlog本科教育教学审核评估工作方案本工作方案》的主要内容,重点强调了学院的工作内容和进度安排,并对李志义专家的审核评估PPT报告进行详细解读。全体教师要深刻理解审核评估的核心要素和内涵深度,准确把握学校发展战略,应对好新一轮审核评估工作的新变化、新要求;要强化规矩意识,将“自觉、自省、自律、自查、自纠”质量保障机制落实到教育教学各环节;要充分调动一线教师的积极
  • 2023-11-05
    2023年11月4日下午,糖心vlog电子信息基础课程专题讲座在电光学科A楼327会议室召开。会议由我校教务处处长沈建华主持,本次讲座邀请到了西安电子科技大学的郭宝龙教授和重庆大学的曾孝平教授担任主讲人,我院教学副院长刘蕾蕾和各系、中心的骨干教师参会。 首先,沈建华处长代表糖心vlog致欢迎辞,向郭宝龙教授和曾孝平教授表示热烈欢迎和衷心感谢。郭宝龙教授从各种示例讲起,谈到了中学教育和大学教育的区别,并结合自身多年丰富的教学经验介绍了面对当前资源和外部冲击,如何从课堂教学理念和“两性一度”的角度去做一些探索。此外,郭宝龙教授还详细阐述了国家一流课程的现状。在交流环节,电路与系统中心于舒娟主任就如何在教材和课堂中更好的融入课程思政问题与郭宝龙教授进行了交流。郭宝龙教授深厚渊博的学术功底、深入浅出的示例阐述给大家留下了深刻印象。曾孝平教授以“新时代工程教育问题与改革”为主题,介绍了新工科工程教育改革背景下的数字化教育、教师教学创新大赛以及学科建设和专业建设的区别。同时他还讲述了在国内外形势变化和国家政策调整方面对工程教育的体会。在交流环节,电子电路教学中心杨恒新主任就如何提升教师工程实践方面
  • 2023-10-26
    10月22日,第七届全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛在桂林电子科学大学落下帷幕,经过层层角逐,我院陈琳老师获得决赛二等奖,郭艳东、方贺男老师分获预赛华东赛区二、三等奖。全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会和工业和信息化部教育与考试中心联合主办,2017年在我校创办,并由我院组织承办校内选拔和培训。该赛事已成为具有较高专业水平和较大影响力的全国性教学竞赛,是中国高等教育学会“全国普通高校教师教学竞赛状态数据”的全国性高水平教师教学竞赛。本届大赛于2023年4月启动,预赛分华东、华西、华南和华北四个赛区,共有来自190所高校的700多名选手参赛。糖心vlog坚持引导教师潜心教书育人,坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促创”,鼓励广大青年教师通过各类教学竞赛进行展示交流,互学互鉴、比学赶超,逐步加强青年教师教学基本功,聚焦教学创新和改革,提升课程教学质量和人才培养质量,为培养更多的高素质电子信息类人才作出贡献。(撰稿:陈琳 编辑:徐伟 审核:刘蕾蕾 )
  • 2023-10-20
    为进一步提升青年教师的教学技能和业务水平,电光柔学院于10月18日上午组织开展了青年教师教学竞赛专家指导交流会。此次专家指导会邀请了贝尔英才学院黄丽亚教授、图书馆李永涛教授和贝尔英才学院徐欣教授进行现场点评指导,学院二十余位青年教师全程参与学习交流。青年教师陈琳向专家进行了课堂教学展示,通过条理清晰的教学表达、新颖生动的课件,展示出我院青年教师较高的职业素养和专业水平,三位专家认真聆听了参赛选手的汇报后,对陈老师给予了高度的赞赏,并围绕教学内容、教学组织、教学手段、微课与教学内容结合、教学艺术、特色与效果、教案与大纲等方面提出了宝贵的改进意见和建议。刘蕾蕾副院长在会后总结中指出,指导专家的点评给参赛教师带来实质性帮助,参赛教师要根据专家指导意见,认真修改材料、打磨课程,做好充足的赛前准备。青年教师教学能力的培养一直是学院的工作重点。本次会议不仅为我院青年教师提供了授课竞赛的指导,还给教师们搭建了学习交流的平台,有效促进了学院青年教师教学水平的提升。(撰稿:高斐 编辑:徐伟 审核:刘蕾蕾)
  • 2023-10-13
    2023年10月11日上午,我院电工电子实验教学中心部分教师在教3-316参加了远程智慧实验平台操作培训会。培训会由电工电子实验教学中心副主任顾艳丽主持,参加本次会议的有电工电子实验教学中心主任朱震华,中心实验教学骨干教师和青年教师刘艳、唐珂、王维等10位老师和深圳易星标技术有限公司销售总监李军、华东区经理汪勇欢、技术支持部曾雨婷等5位工作人员。首先,深圳易星标技术有限公司的曾雨婷工程师给老师们介绍了整个实验室的设备布置、实验平台的硬件配置和连接方式,大家了解了远程智慧实验室的配置情况和实验方式。接下来,曾雨婷工程师给各位老师详细演示了电路实验、模拟电路实验和数字电路实验三大模块的操作流程,讲解了数据采集、屏幕截图等功能的操作方法,介绍了预约系统和报告系统的功能和使用方法。讲解过程中,老师们认真笔记、仔细学习、积极提问,易星标技术有限公司的汪勇欢经理、销售总监李军参与其中,对各位老师进行了细致的指导。远程智慧实验平台打破了实验教学中实验空间和实验时间的限制。通过学习,老师们深刻体会到远程智慧实验平台的便利。使用过程中,老师们也对平台的系统功能提出了改进意见,易星标技术有限公司的工作人员
  • 2023-09-05
    9月1日下午,电光柔学院召开本学期第一次本科教学工作专题会议。会议由刘蕾蕾副院长主持,学院本科课程负责人及青年教师参加会议。会议组织收看了“华礼·匠心”教师培训工程暨“开学第一课”全校教师培训会。培训会后,刘蕾蕾副院长传达了学校新学期本科教学工作精神,对本学期教学工作重点任务、本科教育教学审核评估工作、基层教学组织建设、课程目标达成情况分析等工作进行了具体安排。会议重点对学院课程目标达成情况评价机制的具体内容和实施办法进行了学习讨论,并作了专题工作部署。刘蕾蕾副院长对课程考核合理性评价审核表、课程目标达成情况分析及持续改进报告、课程目标达成情况评价值的计算等方面进行了重点介绍,并强调课程目标达成情况评价结果是毕业要求达成情况评价的主要依据,是课程质量评价的直接体现,也是一流课程、一流专业建设的基础,全体教师须严格按照文件要求,高质量完成各课程目标达成情况评价,助力提升人才培养质量。(撰稿:许吉 编辑:徐伟 审核:刘蕾蕾)
  • 2023-04-13
    2023年4月12日下午,电工电子实验教学中心部分教师和学生代表在学科楼B223会议室召开了电工电子实验教学翻转课堂师生交流会。交流会由电工电子实验教学中心副主任、教工第五党支部书记顾艳丽主持,参加本次会议的有电子与光学工程、柔性电子(未来技术)学院副院长程勇,电工电子实验教学中心主任朱震华,中心参与翻转课堂教学的常春耘、唐珂等11位老师和202021级“电子科学与技术”专业的学生代表。首先,程勇副院长肯定了这几年实验课程进行翻转教学尝试取得的成果,对教学改革中大家遇到的困难表示理解。同时,程勇副院长也鼓励大家继续努力,打造出属于电工电子实验教学中心的特色课程。接下来,顾艳丽老师根据学生调查问卷的情况、任课教师反应的情况,总结了《电工电子实验(一、二)》翻转教学过程中各个环节存在的问题以及目前进行的改进。参会教师和学生结合自己教与学的体验展开了热烈的讨论,同学们分别从预习要求、MOOC视频、实验要求、实验验收、实验内容和考试内容等各个方面表达了自己的学习感受,提出了学习中的困扰、难点和需求,给课程建设提供了非常有价值的参考信息。各位老师在听了学生的发言后,立即进行讨论,初步提出有效的改

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